segunda-feira, 11 de fevereiro de 2013

Paródias Pedagógicas


Data de Início: 10/03/2003

Duração: 2 semanas.

Coordenação: Profa Edilene Soraia da Silva

Aluno Responsável: todos os participantes                    Turma: todas

Equipe de Apoio: diretoria do Clube

Objetivo Geral: criar uma forma diferente de aprender através da música.

Objetivos Específicos:

·         Fixar os conteúdos trabalhados em sala de aula;
·         Desenvolver a criatividade e os dons artísticos;
·         Apresentar paródia usando recursos sonoros;
·         Estimular a competição saudável;
·         Divertir aprendendo e ensinando.

Metodologia: pesquisar sobre os conteúdos que estão sendo trabalhados em Ciências e Biologia, escolher uma música fácil e conhecida, trocar sua letra por uma paródia que explique sobre o conteúdo das matérias, providenciar cópias das letras para que os colegas possam cantar junto e aprender. Preparar apresentação com utilização de recursos sonoros.
            Ao final das apresentações, cada turma elegerá o melhor trabalho que será divulgado no mural do Clube.

Avaliação: será considerado satisfatório se os alunos construírem letras de acordo com os temas trabalhados de forma coerente e correta.

Resultados: surgiram paródias nos mais diferentes estilos musicais, algumas letras fracas, outras boas e outras de ótima qualidade como se esperava pela diversidade de aptidões e talentos em cada grupo.

HINO DA GENÉTICA

(Paródia sobre a letra do Hino Nacional brasileiro)

Ouvimos da Edilene a Genética
Que é a ciência que estuda os genes
E as bases da hereditariedade
Que acontece nos indivíduos

Genes alelos ocupam os lócus
E o cruzamento entre espécie dá o híbrido
Caráter hereditário condicionado

Pela ação dos genes e cromossomos


Oh Genética, importante, Salve , Salve!

Haplóide e diplóide são as células
A única diferença são os pares
Peristase, influência do meio
Sobre ação do fenótipo de um indivíduo

Penetrância corresponde à freqüência
Real com que um gene se manifesta
Embora só ocorra em casos raros

Oh, Genética, é complicado, mas é importante!

Para aprendermos e passarmos no vestibular.

Equipe: Francielle, Gisele, Rafael, Renata e Rosângela

Turma: 6ª Fase 22

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