Duração: uma tarde.
Coordenação: Profa
Edilene Soraia da Silva
Aluno Responsável: Robson Turma: 4a
Fase 04
Equipe de Apoio: Lohanna
e Renata da 8a série e Gesiane e Izaela da 4a fase 04
Objetivo Geral: analisar
a qualidade da água disponível nas dependências da escola.
Objetivos Específicos:
·
Aprimorar o estudo sobre parasitoses;
·
Analisar a qualidade da água nos diferentes
pontos da escola;
·
Verificar os possíveis parasitos existentes na
água;
·
Alertar para os perigos do consumo de água sem
tratamento;
·
Desenvolver o hábito de higiene com a água e
seus reservatórios;
·
Buscar alternativas profiláticas;
·
Divulgar os resultados à comunidade escolar.
Metodologia: com auxílio de um microscópio óptico comum,
os alunos, orientados pela prof de Ciências e Biologia, irão analisar amostras
de água extraídas dos seguintes pontos da escola: torneiras dos banheiros,
torneiras da cozinha, bebedouros do pátio, bebedouro de galão dos professores,
tanque, ralos dos banheiros, bueiros de escoamentos do pátio interno, poças de
água do pátio externo, etc. Feita a análise, os resultados deverão ser expostos
em cartaz no mural do Clube.
Avaliação: será considerado
satisfatório se a comunidade escolar perceber a importância dos cuidados com a
água.
Resultados: movidos pela curiosidade,
analisaram também outros líquidos como água mineral e refrigerantes e o
resultado foi que encontraram os mais diversos tipos de seres microscópicos de
todas as classes possíveis e o que mais lhes impressionou foi o fato de que a
única água aparentemente estéril era a do bebedouro dos alunos no pátio da
escola. A explicação para isso, uma vez que a caixa d’água que lhes abastecia
era a mesma da torneira dos banheiros, era o fato de ser submetida a
resfriamento elétrico, o que deveria estar matando os germes.

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